زبان آموزانی که آشنایی و دانش زبانی زیادی ندارند و کاملا مبتدی هستند. زبان‌آموزان توانایی محدودیتی در استفاده از زبان مورد نظر را دارند و معمولاً قادر به انجام ارتباطات بسیار ساده و ابتدایی در مواقع روزمره هستند. افراد با این سطح می‌توانند اصطلاحات و واژگان پایه را درک کرده و از آنها استفاده کنند. مهارت‌های شنیداری و گفتاری در این سطح بسیار محدود و ساده است و معمولاً تاکید بر انجام مکالمات ابتدایی و پایه است.

زبان آموز می تواند عبارت های ابتدایی روزمره را متوجه شود و از آن ها استفاده کند. کارهای ابتدایی مانند معرفی کردن خود را انجام دهد و تا حدی سوالات شخصی بپرسد و پاسخ دهد مثل: "کجا زندگی می کنی؟" و یا درباره ی افرادی که می شناسد صحبت کند. به صورت کلی زبان آموز می تواند نیاز های اصلی خود را بیان کند البته به شرطی که طرف مقابل شمرده و آرام صحبت کند. در این سطح، زبان‌آموزان می‌توانند اصطلاحات و واژگان پایه را درک کرده و به آنها تسلط داشته باشند. مهارت‌های شنیداری و گفتاری در سطح A1 به طور کلی محدود و ساده هستند و معمولاً تاکید بر مکالمات روزمره و تعاملات اجتماعی ساده دارد.

زبان آموز می تواند درامور ساده و مرتبط به مسائل روزانه تبادل نظر کند مثل اطلاعات شخصی، خانوادگی، موقعیت جغرافیایی و منطقه ای، وضعیت اشتغال، خرید ها و نیازهای ضروری خود صحبت کند و توضیح دهد. در این سطح، زبان‌آموزان می‌توانند واژگان و اصطلاحات بیشتری را درک کرده و به آنها تسلط داشته باشند. مهارت‌های شنیداری و گفتاری نیز به طور متوسط تر و گسترده‌تری نسبت به A1 هستند، و زبان‌آموزان می‌توانند در مکالمات پیچیده‌تر و مواقع مختلف بهتر عمل کنند.

زبان آموز مستقل تر از سطوح قبلی بوده و نکات مهم مرتبط با محیط کار، مدرسه، مراکز تفریحی و ... را می تواند واضح بیان کند. زبان آموز می تواند درباره ی موقعیت های کلی تر مثل تجربه های شخصی، رویاها، اهداف، آرزوها، خاطرات و امید های خود صحبت کند. می‌توانند مکالمات رادیویی یا تلویزیونی را به خوبی درک کنند و به مکالمات افراد در مواقع روزمره گوش دهند. می‌توانند مقالات روزنامه، پیام‌های ایمیل، داستان‌های کوتاه، و کتب ساده را مطالعه کنند. زبان‌آموزان در سطح B1 می‌توانند متون معمولی را به راحتی درک کرده و اطلاعات مهم را استخراج کنند.

 زبان آموز می تواند هدف اصلی متون دشوار درباره ی هر موضوعی مثل مباحث فنی در زمینه ی خود را متوجه شود و می تواند با افراد بومی (نیتیو) به صورت روان و بدون مکث و استرس صحبت کند. همچنین می تواند برای موضوعات مختلف متونی واضح و دقیق بنویسد و و حتی دیدگاه، مزایا و معایب را دخیل کند. می‌توانند در مکالمات تلفنی، مصاحبات حرفه‌ای، بحث‌های پیچیده‌تر شرکت کنند و مکالمات رادیویی، پادکست‌ها، مصاحبات تلویزیونی، و سخنرانی‌های پیچیده‌تر را به خوبی درک کنند. می‌توانند ایمیل‌های رسمی، گزارش‌های حرفه‌ای، مقالات کوتاه، و مقالات تحقیقاتی ساده تر را ترتیب دهند. می‌توانند مقالات علمی، مقالات روزنامه‌های معتبر، رمان‌ها، و کتب پیچیده‌تر را مطالعه کنند.

زبان آموز در سطح پیشرفته قرار دارد و انتظار می رود که بتواند متون دشوار و تخصصی را بخواند و متوجه شود . همچنین می بایست بتواند از زبان در موضوعات دانشگاهی، اجتماعی و اهداف حرفه ی خود استفاده کند. زبان آموز می تواند از گرامرهای پیچیده به راحتی استفاده میکند و در انتخاب لغات هیچ مشکلی ندارد. می‌توانند مقالات علمی، گزارش‌های تخصصی، مقالات ادبی، و ترجمه متون پیچیده را ترتیب دهند. می‌توانند در مکالمات حرفه‌ای و تخصصی، بحث‌های علمی، توضیحات دقیق و دلیل‌گویی‌های پیچیده تر شرکت کنند.

زبان آموز می تواند هرگونه شنیده و نوشته ای را متوجه شود و درک کند و پاسخ دهد. به راحتی پیچیده ترین متون را بنویسد و به سادگی ارتباط برقرار کند و در هر زمینه ای تبحر کامل دارد. زبان‌آموزان در سطح C2 می‌توانند متون پیچیده، علمی، و تخصصی را به خوبی درک کرده و اطلاعات جزئی و کلی را استخراج کنند. می‌توانند مقالات علمی پیچیده، کتب تخصصی، و متون فلسفی را مطالعه کنند. سطح C2 برای مواقع بسیار حرفه‌ای و تخصصی مناسب است. از جمله مکالمات حرفه‌ای در صنایع مختلف، تحصیل در دانشگاه‌های خارجی با موضوعات پیچیده‌تر، ترجمه تخصصی متون، نوشتن مقالات علمی، و ارتقاء مهارت‌های زبانی به حد فوق‌العاده در مواقع مختلف است.